Семинар-практикум для учителей начальных классов - 6 Декабря 2013

4 декабря 2013 г. на базе МБОУ СОШ № 2 г. Амурск состоялся семинар – практикум «Реализация ФГОС НОО: Организация урочной деятельности в нетрадиционной форме». Цель проведения семинара: представление педагогами на практике опыта по организации и проведению уроков в нетрадиционной форме.

В ходе семинара были представлены два урока:
1. Урок-соревнование литературного чтения по теме «Литературный бой по сказкам А.С. Пушкина» в 4-м классе провела Дронова Лариса Викторовна;
2. Урок – конкурс математики по теме «Арифметические действия над числами» в 3-м классе провела Ланщикова Варвара Викторовна.
В своём выступлении «Нестандартные формы организации современного урока в начальной школе» Бурим Наталья Викторовна отметила, что «Только введение новых, нестандартных (нетрадиционных – не совсем обычных – совсем необычных) форм и методов проведения современного урока, способствует поддержанию стабильного интереса к учебной деятельности, повышает познавательную активность учащихся, позволяет бороться со скукой и равнодушием».

Участники семинара рассмотрели признаки и виды уроков, проводимых в нетрадиционной форме, а также этапы подготовки и проведения таких уроков.
На мастер-классе «Использование интерактивных ресурсов для подготовки и проведения нестандартных уроков в начальной школе» Куксова Любовь Ивановна поделилась со слушателями опытом своей работы при организации таких уроков, как урок-семинар, бинарный урок, урок-дискуссия. А также обучила педагогов работе на Сервисе learningApps (http://learningapps.org), который является конструктором для разработки интерактивных заданий по разным предметным дисциплинам для применения на уроках и во внеклассной работе.

При подведении итогов участникам семинара был представлен анимационный фильм «Луна» (http://www.tvcok.ru/film/luna.html). Действия, происходящие на экране, комментировала психолог Лебедева Екатерина Александровна, расставляя акценты на детали картины (кепка ребенка, звезды, стиль преподнесения информации взрослыми и т. д.). После просмотра Екатерина Александровна провела рефлексию, используя Кубик Блума как приём педагогической техники.

Данный семинар стал логическим продолжением одноимённого теоретического семинара, проведённого с 20 по 29 декабря 2013 г. в дистанционном режиме. С результатами дистанционного семинара можно ознакомиться на сайте.