2 декабря 2015 года, обучающиеся 11(12)-х классов писали итоговое сочинение и изложения. Из 344 выпускников, зарегистрированных на итоговое сочинение (изложение), участвовали в написании 341 человек (339 чел. участвовали в сочинении, 2 чел. – в изложении). 3 обучающихся не явились на итоговое сочинение по уважительной причине. Написание итогового сочинения проходило на базе общеобразовательных учреждений района.

За 15 минут до начала итогового сочинения комплект тем был опубликован на федеральных интернет-ресурсах, сайтах краевого министерства образования и науки, КГБУ «Региональный центр оценки качества образования». Обучающимся были предложены следующие темы:

- Что человек стремится забыть, а что старается удержать в памяти?;

- Дом – это место или люди?;

- Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь»?;

- Важно ли человеку самому выбрать свой жизненный путь?;

- Какие произведения становятся классическими?.

Испытания в учреждениях района начались без сбоев 10 часов и продлились 3 часа 55 минут. Школьникам было запрещено пользоваться литературными источниками и принесенными с собой словарями.

Выбор тем выпускниками района:

- Что человек стремится забыть, а что старается удержать в памяти? – 25 чел. (7,4%);

- Дом – это место или люди? – 65 чел. (19,2%);

- Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь»? – 157 чел. (46,3%);

- Важно ли человеку самому выбрать свой жизненный путь? – 67 чел. (19,8%);

- Какие произведения становятся классическими? – 25 чел. (7,4%).

К 09 декабря проверка экспертами школьных комиссий и сканирование работ были завершены. Все материалы направлены для подгрузки в региональную базу данных. К 14 декабря обработка все материалов должна завершиться на региональном уровне.

По итогам написания 2 декабря 2015 года итогового сочинения (изложения) все обучающиеся получили «зачет».

Обучающиеся, которые не явились по уважительным причинам, смогут написать сочинение в дополнительные сроки — 3 февраля, 4 мая 2016 года.

При поступлении в ВУЗ сочинение абитуриента будут оценивать университетские преподаватели. Таким образом, творческая работа может принести до 10 дополнительных баллов к результатам Единого государственного экзамена.

Главный специалист управления образования Л.В. Загуменнова