Уважаемые коллеги, я считаю, что будущее за электронными дневниками. Работаю с дневником с прошлого учебного года. Родители могут узнать и проконтролировать, что задано на дом, и не надо обзванивать одноклассников.А ещё родители сравнивают успеваемость своего ребенка со средней в классе, видят динамику. Могут учителю задать вопрос. А ученики работают с тестами, участвуют в конкурсах и самое главное - это библиотека. Что задано прочитать к уроку, есть в электронной библиотеке. Мои родители довольны. Абрарова Г.И.

Галина Ивановна, абсолютно с Вами согласна! Я как родитель тоже очень довольна этой системой. Если у меня с младшим сыном возникают проблемы с выполнением домашнего задания, мы всегда обращаемся к Дневник.ру. Наш классный руководитель (Никифорова Е.В.) всегда к сложным заданиям пишет комментарии, которые помогут с этими заданиями справиться. А вообще быстрое информирование родителей об отметках детей через электронные дневники, я надеюсь, будет способствовать росту успеваемости.

Электронный дневник - это хорошо. А как обеспечены рабочими местами учителя? Со всех ли кабинетом в школах возможно выставление оценок в режиме on-Line? Пока этого не будет хорошошее начинание будет "филькиной грамотой".

Уважаемый anonim! На 1 сентября 2012 года доля учебных кабинетов, оснащенных компьютерной техникой, в среднем в районе составляет 60%. Причем 61% компьтеров, установленных в предметных кабинетах, имеют выход в Интернет. Конечно это еще не 100%, но уже достаточно весомый показатель. Хочется также отметить, что в период сентябрь-октябрь 2012 года в школы района поступило 8 комплектов компьютерных классов (по 10 ПК в каждом) и 10 комплектов интерактивного оборудования. Соответственно еще увеличится доля предметных кабинетов, оборудованных ПК. Руководителям школ необходимо будет организовать работу по дальнейшему расширению школьных локальных сетей и соответственно расширению доли ПК с выходом в Интернет. А для тех педагогов, у которых нет на рабочих местах компьютера, есть компьютерные классы. Сегодня каждая школа имеет компьютерный класс (а некоторые школы и по 2 компьютерных класса), причем с каждого рабочего места есть выход в Интернет. Поэтому говорить о том, что педагоги в школах не имеют возможности работать с электронным журналом, не обоснованно...